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Aperçu de la formation CAO en ligne | AUGI

Arrière

15 décembre 2017

Comme toute autre profession, l’industrie de la formation a connu de nombreux changements ces dernières années. De nombreuses nouvelles plates-formes et entraîneurs ont afflué sur ce marché lucratif et saturé, ce qui a entraîné une concurrence féroce. La concurrence est bonne pour l’industrie car elle oblige les formateurs et les plateformes de formation à répondre aux attentes du stagiaire et se concentre sur la qualité de la formation plutôt que de simplement livrer le contenu évident au public à plusieurs reprises.

Je forme des entreprises clientes ainsi que des étudiants universitaires avec différentes méthodologies de formation telles que la formation sur site, la formation en ligne dirigée par un instructeur à l’aide de Cisco WebEx et, plus récemment, ma plate-forme de cours vidéo, SourceCAD.

J’ai beaucoup appris lors de ces formations. Dans cet article, je partagerai certaines de ces expériences ainsi que quelques conseils pour réussir dans l’industrie de la formation CAO, surtout si vous dispensez la formation en ligne.

Tous les publics ne se ressemblent pas

Chaque public est unique et le contenu du cours que vous préparez pour un public peut ne pas convenir à un autre. Bien qu’il existe d’énormes différences entre un étudiant universitaire et une équipe d’entreprise, il existe également de nombreuses variations au sein des équipes d’entreprise ou des différents groupes d’étudiants d’une même université.

Avant chaque formation, vous devez préparer le bon ensemble d’outils et de contenu pour votre public, et il doit être conçu spécifiquement pour ce type de public. Ne faites pas de contenu générique et imposez-le à tous les types de public. Lors de l’élaboration du contenu de votre cours, gardez à l’esprit des facteurs tels que la taille du public, leurs besoins spécifiques, le niveau d’expertise des stagiaires, leur volonté de participer à la formation, les projets sur lesquels ils travaillent actuellement et comment cette formation peut les aider à la réalisation de leurs projets. Ces facteurs détermineront le contenu global de votre formation.

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Éviter l’encombrement

Si votre public est une équipe de nouveaux stagiaires ou de recrues qui commencent tout juste à apprendre le logiciel, alors vous voudrez garder les choses simples et vous concentrer davantage sur la pratique des outils que sur l’enseignement d’autres outils du logiciel. D’un autre côté, si votre public contient des professionnels du logiciel de CAO et qu’il a opté pour la formation d’un module spécifique du logiciel, alors vous voudrez supprimer les éléments évidents de la formation et vous concentrer davantage sur les outils dont ils ont besoin pour leurs projets. .

Se concentrer davantage sur les outils requis pour les projets donnera au public un sentiment d’accomplissement de la formation et le maintiendra intéressé par les sessions de formation. De plus, en vous concentrant davantage sur les outils qu’ils pourraient utiliser dans leurs projets, vous pourrez éviter l’encombrement de votre contenu de formation et garder les choses simples.

Offrir une formation en ligne

La formation en ligne est différente de la formation sur site où l’instructeur est physiquement présent dans la salle de formation et l’interaction est fréquente entre le formateur et le stagiaire. Il existe deux principaux types de méthodologies de formation en ligne : la formation en direct, dirigée par un instructeur et les sessions de formation préenregistrées.

Des sessions de formation en direct dirigées par un instructeur sont présentées via un logiciel de réunion en ligne tel que Cisco WebEx ou GoToMeeting.

L’un des meilleurs avantages de ce mode de formation est le coût réduit et les tracas. Le formateur n’a pas besoin de se déplacer jusqu’au lieu de la réunion, économisant ainsi les frais de déplacement et d’hébergement.

Un autre mode de formation en ligne qui devient de plus en plus populaire est la conférence vidéo préenregistrée. Ce mode offre beaucoup de flexibilité pour l’étudiant ainsi que l’instructeur.

Avec les cours préenregistrés, l’instructeur n’est pas tenu de rester disponible pendant la période de formation et les étudiants ont également la possibilité de choisir l’heure à laquelle ils suivront la formation, ce qui élimine tout problème de contrainte de temps.

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Exigences d’équipement

Tout cela semble bien, mais avant de commencer à enseigner en ligne, vous devez vous équiper de matériel et de logiciels qui ne sont pas directement liés à votre logiciel de CAO.

Un casque standard avec microphone est suffisant pour la plupart des sessions de formation en ligne dirigées par un instructeur et vous aurez également besoin d’un abonnement au webinaire ou au logiciel de réunion. De nombreux logiciels de webinaires sont disponibles et votre choix de logiciel doit dépendre de la taille de votre public et de la fréquence des sessions de formation.

Presque tous les logiciels offriront des outils de base tels que la capture d’écran, l’assistance par chat et les fonctionnalités d’appel vidéo, qui suffiront pour ces sessions de formation.

Si vous envisagez de créer des leçons vidéo, vous devrez peut-être acheter du matériel d’enregistrement et configurer votre salle d’enregistrement pour des leçons vidéo de qualité professionnelle. Les choix de microphones les plus préférés sont Blue Yeti ou Rhode Podcaster, qui sont des microphones cardioïdes USB de haute qualité, parfaits pour les enregistrements vocaux.

Vous pouvez utiliser un logiciel de capture d’écran tel que Camtasia Studio pour enregistrer vos conférences et vos voix. Ce logiciel est très facile à utiliser et possède une interface claire, de sorte que même les débutants peuvent se familiariser rapidement. Le logiciel vous permet d’enregistrer, d’éditer et de produire vos vidéos de conférence dans des formats vidéo simples tels que MP4 ou FLV.

Astuce : couvrez les murs de votre salle d’enregistrement avec des rideaux ou des amortisseurs sonores pour la rendre plus conviviale pour l’enregistrement.

Conseils d’entraînement

La configuration de l’équipement et des logiciels de votre formation ne représente que la moitié du travail. Le contenu de votre formation est tout aussi important. Voici quelques-unes des directives pour l’enregistrement de vos cours de formation.

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La durée d’attention d’un étudiant est courte, alors limitez vos conférences vidéo à cinq minutes. Faites également des cours plus courts axés sur des sujets logiciels spécifiques. Par exemple, j’ai créé des cours AutoCAD® distincts sur des sujets tels que les jeux de feuilles, les blocs dynamiques et l’impression et le traçage. Ces cours sont plus susceptibles d’attirer l’attention des étudiants qui veulent seulement apprendre un sujet spécifique.

La rétroaction des étudiants est cruciale pour votre réussite dans la formation en ligne. Vous devriez toujours demander des avis et des commentaires à vos étudiants, puis utiliser ces commentaires pour améliorer vos prochains cours et sessions de formation. D’après mon expérience, j’ai constaté que les critiques négatives ont toujours quelque chose à vous apprendre et elles aident grandement à améliorer vos cours. Vous trouverez les critiques les plus honnêtes provenant de personnes qui évaluent votre cours comme « moyen ».

Une autre recommandation est de proposer gratuitement quelques-unes de vos vidéos payantes sur YouTube et d’autres plateformes pour attirer des abonnés et des étudiants potentiels. Cela vous aidera également à promouvoir votre marque et assurera votre présence en ligne pendant longtemps.

Jaiprakash Pandey est un ingénieur en mécanique travaillant actuellement en tant que formateur CAO d’entreprise. Il est un professionnel certifié AutoCAD et un membre Autodesk Expert Elite. Il dispense une formation sur AutoCAD, CATIA et d’autres produits de CAO aux entreprises clientes. Il contribue régulièrement au magazine AUGIWorld et développe des cours vidéo AutoCAD pour Pluralsight et sa propre plate-forme, SourceCAD. Vous pouvez le joindre sur son blog : www.thesourcecad.com

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